网络安全的学习难度大么？
网络安全是一个很大的领域，难学易学也是相对的，很多人有时候学习某项技能有可能并不是因为爱好，而是因为他要生存。
目前伴随5G、云计算、大数据等新型技术的兴起，网络安全人员需求量和待遇都是持续上升的。
学习的过程建议1.先培训思科或者华为安全方面相关认证，掌握一定理论基础。2.熟悉市面上比较成熟的设备配置和维护，例如IPS、IDS、WAF、防火墙、深度检测等。3.掌握一定的编程技巧，可以自主做到攻防实验、渗透测试等。网络安全已经上升到国家层面了，对应的《网络安全法》的颁布，相关职能部门的成立，从国家的重视程度来看，网络安全行业前途那是毋庸置疑的，首先从政府部门开始，所有的信息化项目都会加入网络安全的考虑，这将很快带动这个行业的快速发展，无论是网络安全测评企业、技术企业、设备厂商，还是相关人才随着需求的增多，都会快速增长。
再来说说网络安全学习的难易程度，首先看看网络安全都包含那些内容：
第一网络通信技术，数据要想在网络中传输就必须要遵循网络通信协议，最重要的就是TCP/IP协议；
第二加解密技术，明文传输数据是非常不安全的，要想做好安全就必须要懂得加密、解密技术；
第三互联网编程技术，在网络上运行服务或应用程序都是由各种编程技术编写的，数据在这些服务或程序之上运行、传播、存储等就必须要保障数据的安全，虽然不需要每种语言都精通，但是了解各种编程语言是必须的；
第四社会工程学，网络安全有句名言“三分技术，七分管理”，社会工程学就是冲着那“七分管理”去的，所以了解社会工程学，能够更好地做好那“七分管理”；
第五学习各种漏洞的原理、检测验证方法和防御策略，以及各种渗透工具的使用；
第六网络技术日新月异，对应的安全技术亦是如此，所以网络安全需要不断学习新的知识，才能够解决日新月异的安全问题。
以上每一条甚至一条中包含的每一小点要想学好，都必须付出极大地努力，要想全部学好，难度可想而知，所以网络安全从业者都是以点带面的，每个人都有自己精通的方向，但是对于可能存在安全问题每一个方面也都必须了解。
大学什么专业要做攻防实验？
大部分专业都是
计算机网络安全
专业需要做的，比如：木马攻防实验和
网络攻防
实验等，还有就是一般的计算机网络信息专业也需要做的。
成都铁路公安局网络攻防试念室怎么样
好。成都铁路公安局网络攻防试念室具有技术先进的交换、路由、安全等设备，可以根据不同教学要求，进行网络实验。实验的内容充分结合当前网络工程的典型应用。
重庆邮电学院
业务培养目标：本专业培养在思想道德、业务、文化、身心素质等方面全面发展，具备地理信息系统与地图学、遥感技术、全球卫星定位技术、空间数据库的基本理论、基本知识、基本技能，同时也掌握计算机软硬件应用、计算机通信、计算机软件开发等计算机科学与技术的知识，能在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作，能在城市建设、区域规划、资源、环境、交通、人口、住房、土地、基础设施和规划管理等领域从事与地理信息系统有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作的地理信息系统高级专门人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习地理信息系统和地图学、遥感技术、空间数据库和软件开发方面的基本理论和基本知识，受到应用基础研究和技术开发方面的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养，具有地理信息系统及计算机软件的研究、设计与开发的基本技能及初步的教学、研究、开发和管理能力。
主干学科：地理学、地图学、计算机科学与技术。
相近专业：地理科学、计算机科学与技术、软件工程。
主要课程：自然地理学、人文地理学、经济地理学、地图学、遥感技术、数据库技术、数据结构、计算机图形学、计算机网络、软件工程、地理信息系统原理、全球卫星定位系统、地理信息系统设计与应用等。
主要实践性教学环节：室内与野外实习、生产实习和毕业论文等，一般安排10～20周。主要专业实验：自然地理学实验、地图学实验、遥感技术实验、数据库技术实验、地理信息系统实验。
修学年限：四年。
授予学位：成绩合格者授予工学学士学位。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1. 掌握数学、物理、计算机科学等方面的基本理论和基本知识；
2. 掌握地理信息系统和地图学的基本理论、基本知识和基本实验技能，以及地理信息系统技术开发的基本原理和基本方法；
3. 掌握数据库知识、计算机软件开发的基本原理和基本技能；
4. 了解相近专业如地理学、计算机科学与技术、软件工程等的一般原理和方法；
5. 了解国家科学技术政策、知识产权、可持续发展战略等有关政策和法规；
6. 了解地理信息系统的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及地理信息系统产业发展状况；掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计、创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。
信息与计算科学专业
业务培养目标：本专业培养在思想道德、业务、文化、身心和素质等方面全面发展，掌握信息科学与计算科学的基本理论和基本方法的高级专门人才。本专业学生应具有良好的数学素养和较好的计算机技能、适应性和可塑性强；应具有较强的计算机软件应用和开发能力以及初步的网络设计能力；应掌握现代通信的基本原理和基本知识，能运用现代科学计算方法，将从实际应用领域中抽象、提炼和归纳出来的数学问题转化为在计算机上能实现的算法及其软件。本专业学生毕业后可广泛适应于高等院校、科研机构、电信业等企事业单位以及其他国民经济各新兴产业部门、生产管理部门，能从事信息处理与决策，计算机辅助设计，科学与工程计算，系统管理及办公自动化以及计算机应用的管理或教学等工作。
主干学科：数学、计算机科学与技术、通信与信息工程。
主要专业方向：信息科学、计算机应用软件、计算数学、运筹学与控制论、应用数学、软件工程。
主要课程：数学基础课、数学模型、计算机基础、数值计算方法、C语言程序设计、数据结构、软件技术基础与开发、信息论与编码理论、微机原理与接口技术、电路与电子技术、数字电路与逻辑设计、最优化与控制论、计算机图形学、运筹与优化、通信原理和通信网等。
主要实践性教学环节：包括生产实习、科研训练、毕业论文（毕业设计）等。
修学年限：四年。
授予学位：成绩合格者授予理学学士学位。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1. 有坚实的数学基础和良好的数学修养；较为系统地掌握信息科学和计算科学的基本理论和基本知识。
2. 有较为系统的科学计算方法和计算机能力的训练；具有基本的算法设计、分析能力以及较强的编程能力和初步的网络设计能力。
3. 了解通信及其相关领域，能运用所学的理论，方法和技能解决邮电通信领域以及其他科研和生产中的实际问题。
4. 对现代信息科学和计算科学的理论技术及其应用的新发展有所了解。
5. 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科研和教学能力，具有研制、维护和开发、应用软件的能力。
6. 掌握一门外语，能顺利地阅读本专业的外文书刊。
信息安全专业
业务培养目标:本专业培养在思想道德、业务、文化、身心素质等方面全面发展，适应信息社会和知识经济时代需要，具有扎实基础、知识面广、勤奋创新的应用型专业人才。他们具有良好的科学素养，掌握信息安全的基本理论与技术，同时掌握计算机科学与技术、通信技术等学科的基本知识，具备计算机应用能力，网络和信息系统的安全设计、安全管理能力，以及与网络和信息安全有关的软硬件产品开发和维护能力，能在通信企业、政府（电子政务）、国防、公共安全等部门和广大企事业单位从事与网络和信息安全有关的管理与技术工作。
业务培养要求:本专业学生主要学习网络与信息安全、计算机系统和通信网络方面的基本理论和基本知识，受到应用基础研究和技术开发方面的科学思维和科学实验训练，具有良好的科学素养，具有计算机应用能力，网络和信息系统的安全设计、安全管理能力，以及相关产品开发和维护能力。
主干学科：安全、计算机科学与技术、通信工程、数学
相近专业：计算机科学与技术、通信工程
主要课程：信息安全数学基础、数据结构、操作系统、计算机网络、现代密码学、微机原理与接口技术、现代通信技术、数据库理论、网络程序设计、网络安全、信息隐藏技术、计算机取证技术、计算机网络管理，信息安全工程等。
主要实践教学环节：电子工艺实习、生产实习、专业基础实验、专业实验、毕业设计等。主要专业实验：网络攻防实验、信息隐藏实验、计算机取证实验、计算机网络管理实验、信息安全工程实验。
修学年限：四年。
授予学位：成绩合格者授予工学学士学位。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1. 掌握数学、物理、计算机科学等方面的基本理论和基本知识；
2. 掌握网络与信息安全的基本理论、基本知识和基本实验技能，以及信息安全管理、信息系统安全设计、信息安全产品开发的技能；
3. 掌握计算机系统的基本原理、计算机软件开发的基本技能；
4. 了解国家科学技术政策、知识产权、可持续发展战略等有关政策和法规；
5. 了解信息安全的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及信息安全产业发展状况；
6. 掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计、创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。
外国语学院
英语专业
业务培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，既有扎实的英语基础，又有比较广泛的科学文化知识，适应二十一世纪信息社会和知识经济时代发展需要的英语复合型高级人才，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、教学、管理、研究等工作。
业务培养要求：本专业学生通过英语语言知识技能以及相关专业知识技能的学习和实践，应具有较强的英语语言应用能力、人际沟通能力、创新意识和创新能力，以及较高的中西文化素养和科学素养。
主干学科：英语
相近专业：汉语、法语等
主要课程：基础英语、高级英语、听力、口语、视听、阅读、写作、翻译（笔/口译）、语言学、英美社会与文化、跨文化交际、计算机文化基础、信息科技英语等。
主要实践性教学环节：上机实习、英语综合技能训练、课程设计（新闻摘要、阅读、读书笔记、汉译英、英译汉、英语国家背景知识）、毕业实习、毕业论文。
修业年限：四年
授予学位：成绩合格者授予文学学士学位。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1. 具有高尚的道德情操、良好的团队合作精神和较强的创新能力；
2. 具有扎实的英语语言基础、熟练的听、说、读、写、译语言实际应用能力和较强的跨文化交际能力；
3. 掌握相关人文学科基础知识，了解科技特别是信息科技基础知识；
4. 具有熟练的计算机信息处理能力；
5. 具有一定的市场经济、贸易实务知识；
6. 具有良好的汉语素养和第二外语水平；
7. 了解我国国情和有关方针、政策、法规及英语国家的社会和文化；
8. 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具备初步的科学研究和实际工作能力。
基于DETERLab的网络安全实验技术是什么意思，最好能提供相关的论文资料。
资料全是英文，看不懂啊。按我的理解就是一个网络安全实验平台。平台比较大，涉及到方方面面。在攻防实验室或者网络安全实验室，国内研究的还不是很深，目前国内的资料基本上都是对国外的研究资料生搬硬套的，并且国内主流的安全厂家，像天融信，启明，绿盟都没有真正意义的像
DETERLab这样的平台。不过据我了解，济南倒是有一家网络安全公司正在研发这个，不过不是基于DETERLab这样的大平台，而是通过虚拟话技术，通过底层开发的。如果研发出来，目前遇到的所有网络安全实验，都能实现，不管是网络攻击，web渗透还是汇编反汇编，都能完成，应该说是国内最好的。唯一不足的就是只能同时进行较少（几十个实验同时进行）的实验，因为通过虚拟化镜像的保存和调用。而DETERLab所有都可以同时进行，毕竟平台构成400多个相关硬件设备。这都是我了解的，也不知道对错，要是我说的不对的，你也跟我说说，咱们相互学习嘛。。至于资料，还真没有，等我找到了，大家一起分享一下。。
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